OVERZICHT HERKENNINGSLITERATUUR VOOR NABESTAANDEN

Kinderen

Abbeele, Claire Vanden
“Er zijn voor jou” Omgaan met jonge mensen die rouwen
Lannoo, Warnsveld 2004
De auteur gaat in op alle tegenstrijdige gevoelens die kinderen en jongeren kunnen hebben na het verlies van een dierbaar persoon. Ook heeft zij oog voor de machteloosheid waarmee ouders, onderwijskrachten en andere volwassenen zich geconfronteerd kunnen zien.

Berg, Marinus van den
"Je kind verliezen"
Kok, Kampen 1997
Ouders die een kind verliezen voelen zich vaak onbegrepen door de 'buitenwereld’ Dit boek probeert een gids te zijn tussen twee werelden, de binnen- en de buitenwereld. Tevens is een hoofdstuk over de verlieservaring bij broers en zussen en grootouders opgenomen

Boendermaker, Conny
“Het verhaal van Anna”
Van Tricht, Twello 2000.Troef-reeks.
Anna zit op de middelbare school en verliest door een ongeluk haar enige en oudere broer. Alles verandert door de dood van Bas. Anna voelt zich zo alleen.
Een herkenbaar boek voor jongeren.

Eland Jeanette, Carlijn de Roos & Rolf Kleber
“Kind en trauma”. Een opvangprogramma.
Swets en Zeitlinger, Lisse 2000
“Komen ze hier ooit overheen?” “Wat kan ik doen om te helpen?” Vragen bij de confrontatie met kinderen die getroffen zijn door een ramp, een ongeluk, geweld of een plotseling verlies. Dit boek is een verslag van een onderzoek naar psychische gevolgen van een trauma bij kinderen. Het onderzoek heeft geleid tot een individueel opvangprotocol. Ouderbegeleiding, groepsopvang en opvang op school krijgen echter ook uitgebreid aandacht.

Enquist, Anna
“De tussentijd”
De Arbeiderspers, Amsterdam / Antwerpen 2004
Een bundel met gedichten die in het teken staan van het plotselinge verlies van de dochter van de auteur.

Essen, Ineke van
“Ik krijg tranen in mijn ogen als ik aan je denk”
De Bonte Bever, Utrecht 1999
De auteur interviewde dertig kinderen tussen zes en twaalf jaar over het overlijden van een van hun ouders. Het is een steunend boek voor kinderen met dezelfde ervaring en het geeft volwassenen een helder inzicht in het gevoelsleven van een kind dat deze ingrijpende gebeurtenis meemaakt.

Fiddelaers-Jaspers, Riet
“Wie ben ik zonder jou?” Jong zijn en verder leven na een verlies *
In de Wolken, Heeze 2005
Je bent jong en je hebt iemand verloren: je vader, moeder, broer, zus, vriend of vriendin of iemand anders die belangrijk voor je is. Leren leven met zo’n verlies is moeilijk, veel moeilijker vaak dan je in eerste instantie denkt. Sommige jongeren voelen niks, andere zijn boos, verdrietig of angstig, en het is ook normaal als je je jaloers of schuldig voelt. Natuurlijk mogen mensen van wie je houdt niet doodgaan maar het gebeurt en als het jou overkomt, roept het van alles bij je op.

Fiddelaers-Jaspers, Riet
"Doodnormaal?" Omgaan met verdriet en rouw in het voortgezet onderwijs.
Schoolpers/Educatieve Partners Nederland, Houten 1996
Dit boek biedt handreikingen aan scholen en leerkrachten die te maken krijgen met jongeren in verdriet en rouw.

Fiddelaers-Jaspers, Riet
"Afscheid voor altijd" Omgaan met verdriet en rouw in het primair onderwijs.
Schoolpers/Educatieve Partners Nederland, Houten 1996
Het boek biedt scholen en leerkrachten een kader bij de vragen die zij hebben in het omgaan met rouw van leerlingen in de ontwikkelingsfases gedurende de basisschooljaren. Het geeft m.n. handreikingen voor het maken van een draaiboek.

Fiddelaers-Jaspers, Riet, Ine Spee, Dorinde Roos
“Veelkleurig verdriet”
KPC Groep, Den Bosch 2000
Voor leerkrachten is het een noodzaak inzicht te hebben in de tradities en rituelen in de culturen van de kinderen die hun school bezoeken. Dit boek geeft kennis over de gebruiken van diverse religies/culturen en is bedoeld voor volwassenen die op professionele wijze te maken hebben met kinderen, m.n. in het primair onderwijs.

Fiddelaers-Jaspers, Riet
“Rouw op je dak”
KPC Groep, Den Bosch 2003
Handleiding voor het opzetten en begeleiden van rouwgroepen op school.

Fiddelaers-Jaspers, Riet & Hennie van Schooten
'Ik mis je zo'
Damon, Budel 2005
Een praktisch werkboek met een begeleidersboek om mensen met een verstandelijke beperking te ondersteunen bij de verwerking van het verlies van een dierbare door de dood. Het begeleidersboek bevat duidelijke informatie over het voorbereiden en betrekken bij het afscheid en over het rouwproces. In het werkboek is veel ruimte voor pictogrammen, foto's en dergelijke. Een foto- en pictogrammenset in bewaardoos is te bestellen.

Fiddelaers–Jaspers, Riet
“Jong verlies”
Kok, Kampen / KPC Groep, 1998
De auteur benadrukt dat we kinderen en jongeren juist bij de dood moeten betrekken en hun verdriet serieus moeten nemen. Een boek voor ouders en andere betrokkenen bij de opvang en begeleiding van kinderen in rouw.

Fiddelaers-Jaspers, Riet
“Mijn troostende ik” Kwetsbaarheid én kracht van rouwende jongeren
Kok, Kampen 2004
Wat betekent een groot verlies voor jongeren tussen de twaalf en twintig jaar? De schrijfster laat de jongeren zelf uitgebreid aan het woord om uit te leggen welke steun zij nodig hebben.
Ouders, docenten en hulpverleners krijgen in dit boek achtergrondinformatie en handreikingen voor begeleiding.

Keirse, Manu
“Kinderen helpen bij verlies”
Lannoo, Warnsveld 2002
Een gids om ouders, leerkrachten, opvoeders, familieleden en hulpverleners te helpen om kinderen en jongeren te kunnen begeleiden in de confrontatie met verlies, zoals ernstige ziekte in de familie, echtscheiding, zelfdoding.

Robberecht, Thierry en Philippe Goossens
“Eva in het land van de verloren zusjes”
Clavis, Amsterdam-Hasselt 2002
Een prentenboek over het omgaan met de dood van een ouder zusje. Een verhaal over rouwen en afscheid nemen.

Roskam, Karel en Caroline Barneveld-Roskam
"Mijn dochter, mijn zusje"
Kok Lyra, Kampen 1995
Poging tot verwerking van een dodelijk ongeluk van een 24-jarige vrouw, verteld door haar vader en haar zus

Thomése, P.F.
“Schaduwkind”
Contact, Amsterdam 2003
De auteur probeert woorden te geven aan zijn gevoelens na de dood van zijn dochtertje.

Weijers, Annet & Petra Penning
“Het leven duurt een leven lang”
Nijmegen 2001
Te bestellen: (024) 355 55 49.
Een boek om kinderen en jongeren te helpen bij verlies. Naast de informatie die gegeven wordt over rouw bij kinderen en jongeren worden er vele werkvormen besproken die kinderen kunnen helpen hun gevoelens tot uiting te brengen.

Wolzak, Ide
“Kind in rouw”
Vereniging Ouders van een Overleden Kind.
Te bestellen: 0900-202 27 23
Rouwen kinderen anders dan volwassenen? Een handreiking bij de begeleiding.

Terug naar pagina: OVERZICHT HERKENNINGSLITERATUUR VOOR NABESTAANDEN

Voor een uitgebreide literatuurlijst kunt u gebruik maken van het overzicht op de website van de LSR: www.verliesverwerken.nl